W 2023 r. prawie jedna trzecia (28,8%) mieszkańców UE z niskim poziomem wykształcenia (Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Edukacji (ISCED), poziomy 0-2) uważała się za podmiotowo ubogą, w porównaniu z 29,5% w 2022 r. Wskaźnik ten był ponad 3 razy niższy i wynosił 9,4% (9,2% w 2022 r.) wśród osób z wysokim poziomem wykształcenia (ISCED, poziomy 5-8), podczas gdy odsetek ten wśród osób z poziomem wykształcenia średnim (ISCED, poziomy 3 i 4) wynosił 18,5% (18,0% w 2022 r.).
W sumie 26 krajów UE zgłosiło wyższe wskaźniki osób z niskim poziomem wykształcenia, które uważały się za podmiotowo ubogie, w porównaniu z osobami o średnim i wysokim poziomie wykształcenia. Wyjątkiem był Finlandia z nieco wyższym wskaźnikiem osób z poziomem wykształcenia średnim (8,6%).
Źródło danych: ilc_sbjp02
Wśród krajów UE najwyższy odsetek osób z niskim poziomem wykształcenia, które uważały się za podmiotowo ubogie, odnotowała Grecja - 81,8%. Na kolejnych miejscach znalazły się: Bułgaria (60,5%) i Słowacja (58,4%). Najniższe wskaźniki stwierdzono w Finlandii (7,9%), Holandii (11,7%) i Luksemburgu (12,3%).
Większość krajów UE odnotowała znaczne różnice między grupami ludności o wysokim i niskim poziomie wykształcenia. Różnica wynosiła przynajmniej 20 punktów procentowych (pp) w 11 krajach. Największe różnice wystąpiły w Bułgarii (43,9 pp), Słowacji (43,2 pp) i na Węgrzech (37,8 pp), przy najmniejszych w Finlandii (3,3 pp), Holandii (7,3 pp) i Szwecji (7,7 pp).
Source: Eurostat, https://ec.europa.eu/eurostat/product?code=ddn-20241118-2
