W 2023 r. 94,6% dzieci w wieku od 3 lat do wieku rozpoczęcia obowiązkowej edukacji w krajach UE uczęszczało do edukacji przedszkolnej, w porównaniu z 93,3% w 2022 r.
Oznacza to, że UE jest coraz bliżej osiągnięcia jednego z siedmiu celów w ramach strategicznego planu Europejskiej Przestrzeni Edukacyjnej, zgodnie z którym co najmniej 96% dzieci w wieku od 3 lat do wieku rozpoczęcia obowiązkowej edukacji podstawowej powinno uczestniczyć w edukacji i opiece wczesnej do 2023 r.
Wśród krajów UE najwyższy odsetek dzieci w edukacji przedszkolnej odnotowała Francja (100%), zaraz za nią uplasowały się Belgia (98,0%) oraz Hiszpania (97,7%). Z kolei Rumunia (75,7%), Słowacja (80,8%) oraz Czechy (85,3%) odnotowały najniższe udziały.
Źródło danych: educ_uoe_enra21
Dane pokazują, że niemal wszyscy nauczyciele w edukacji przedszkolnej w UE w 2023 r. byli kobietami, co stanowi 95,3% ogółu.
Rumunia (99,7%), Słowacja (99,6%) oraz Węgry (99,5%) miały najwyższy odsetek nauczycielek w edukacji przedszkolnej. Z drugiej strony, ale wciąż z wysokimi wynikami, Holandia (87,9%), Francja (91,5%) oraz Dania (92,7%) odnotowały najniższe udziały.
Źródło danych: educ_uoe_perd03
Source: Eurostat, https://ec.europa.eu/eurostat/product?code=ddn-20250611-2
