En 2023, el 21,1% de los niños de entre 3 años y la edad mínima obligatoria para asistir a la escuela recibieron atención o educación formal durante 24 horas o menos a la semana, mientras que el 68,0% la recibieron durante 25 horas o más a la semana.
Si se considera la situación de riesgo de pobreza o exclusión social (AROPE), el 16,8% de los niños AROPE de entre 3 años y la edad mínima obligatoria para asistir a la escuela no participaron en ninguna atención o educación formal, en comparación con el 9,0% de los niños no AROPE. También eran menos propensos a recibir atención o educación formal durante 25 horas o más (58,7%) en comparación con los niños no AROPE (71,0%). Al mismo tiempo, los niños AROPE tenían una mayor probabilidad (24,5%) de asistir a atención y educación formal de 1 a 24 horas que aquellos que no estaban en riesgo de pobreza o exclusión social (20,0%).
Conjunto de datos de origen: ilc_Caindform25b
Source: Eurostat, https://ec.europa.eu/eurostat/product?code=ddn-20241127-1
